Problématique addictive chez les personnes placées sous-main de justice : comment la prendre en compte dans l’accompagnement socio-judiciaire?
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
17 heures et 30 minutes (2.5 jours)Accessibilité
OuiProblématique addictive chez les personnes placées sous-main de justice : comment la prendre en compte dans l’accompagnement socio-judiciaire?
Cette formation vise à fournir aux professionnels les connaissances et compétences nécessaires pour repérer et accompagner les personnes présentant des conduites addictives, en particulier dans un contexte socio-judiciaire. Les participants apprendront à comprendre le processus addictif, à aborder la problématique addictive dans leur rôle de Conseiller Pénitentiaire d’Insertion et de Probation (CPIP), et à identifier les leviers et limites pour orienter les personnes placées sous-main de justice (PPSMJ) vers des structures de soins adaptées.
Objectifs de la formation
- Comprendre le processus addictif et les comportements induits par la consommation.
- Aborder la problématique addictive de ma place de CPIP.
- Identifier mes leviers et mes limites pour orienter les PPSMJ vers les structures de soins adaptées.
Profil des bénéficiaires
- Conseillers Pénitentiaires d’Insertion et de Probation du SPIP des Pyrénées Atlantiques.
- Aucun prérequis en addictologie.
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes.
SEQUENCE N°1 : Explorer les représentations
- Les représentations individuelles et collectives.
- Les produits psycho-actifs.
SEQUENCE N°2 : Les enjeux psychiques spécifiques aux personnes présentant une conduite addictive
- La conduite addictive c'est ce que l'on voit - fonction du produit.
- Le caractère cyclique de la conduite addictive.
- La particularité de la demande.
SEQUENCE N°3 : Identifier les freins dans l’accompagnement socio-judiciaire
- Les enjeux de la consommation pour la personne placée sous-main de justice.
- Nommer les freins dans l’accompagnement.
SEQUENCE N°4 : Approfondir le concept d’addiction
- Le mécanisme de l’addiction et les aspects neurobiologiques.
- Le craving.
- L’accompagnement somatique et médical.
SEQUENCE N°5 : Mettre en place les leviers pour l’accompagnement
- Actionner les leviers et ressources pour accompagner les personnes avec une problématique addictive.
- Outils d’aide : cycle de changement – Eléments de RPIB.
SEQUENCE N°6 : Les dispositifs ressources en Addictologie
- L’accompagnement en CSAPA.
- Les structures sur le territoire.
SEQUENCE FINALE
- Évaluer les acquis de la formation.
- Évaluer la satisfaction.
- Clôturer la formation.
Équipe pédagogique
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique.
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, etc.
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires.
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
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